“说题”是在精心“做题”的基础上，阐述对题目解答时所采取的思维方式、解题策略及依据，进而总结出经验型解题规律，从而把握学考命题的趋势与方向，用以指导课堂教学，提高课堂教学的针对性和有效性。

为进一步探索“高效课堂”之路，引导我校教师深入钻研教材，强化对课本例习题和学考试题的研究，提高教师的命题水平和说题能力，夯实教学基础，促进教师专业成长，我校建大校区中学部举办了第一届教师素质大赛，第一阶段是“做学考题”阶段（2020年10月19日—29日），第二阶段是“说学考题”阶段（2020年11月4日）。

“做学考题”阶段

语文、数学、英语、道法、历史、地理、物理、化学、生物等九个教研组的所有老师参加了“做中考题”阶段的比赛。内容是本学科近三年的济南市学考真题。老师们认真书写，对照课程标准、教材内容，分析中考试题特点。有的老师针对学考中的压轴题一题多解，有的研读试题，领悟学考命题理念，明晰命题方向。最后，评分组成员对每位老师的做题情况进行打分。

“说学考题”阶段

11月4日，教务处组织说题比赛，由建大校区教务处主任刘国静主持大赛，建大校区执行校长祁长和出席并担任评委。

赛中，老师们从“赏、析、解、思、拓”这五个角度展开了说题，循循善诱、层层分析，举一反三不断的拓展，将题目与课本巧妙结合起来，精彩纷呈，亮点频频，充分体现了他们对试题研究的热情及扎实的专业素养。

通过激烈角逐，获得大赛一等奖的老师是语文组贺进、数学组于春杰、英语组曹娟、物理组怀其才、化学组于海燕、生物组刘怀专、地理组晋腾、历史组郭燕飞、道法组杨春红。

此次比赛旨在通过“做题、改题、编题”系列活动，进一步促进全校教师紧握学考脉络、钻研教学改革，把命题能力作为教师基本功的重要组成部分，用以指导课堂教学，提高课堂教学的针对性和有效性，求实创新，彰显了山东师大二附中教师不断学习、不断探索的工作态度。