为落实立德树人根本任务，推动大中小学思想政治教育一体化建设，打造具有二附中特色的思政育人品牌，12月17日上午，学校在建大校区三层会议室举行“同心润德”思政铸魂育人培育校建设推进会。学校党委副书记、纪委书记崔勇，副校长马勇出席活动。建大校区中学部教务处主任张晶和我校道德与法治学科教研组全体教师参加集体研讨。

崔勇就“同心润德”思政铸魂育人培育校建设的重要意义、整体思路、基本原则和实施路径进行了解读。他指出，培育校建设是学校加强思想政治工作的有利契机和重要载体，要充分发挥道德与法治学科在学校育人体系中的引领和核心作用，以学科内涵建设为根本、以课堂教学和社会实践为抓手、以提升学生德育素养为目标、以优秀传统文化教育和学生行为习惯养成为重点，带动各学科、各部门形成合力，共同构建起大中小学、校内学科部门联动、纵横结合的立德树人新格局。

马勇表示，推动道德与法治学科创新发展，要处理好创新和现实的关系，注重与学校整体育人理念和环境相契合，瞄准当前学校育人过程中存在的难点和瓶颈问题，通过构建协同育人新格局，提升学生综合素养。

教研组长杨春红介绍了新课标视域下初中道德与法治学科课堂教学的几点探索。首先，她介绍了目前正在实施的“《黑神话：悟空》中式美学的探索之旅”项目化学习的开展情况，主要围绕“撰写项目活动书、开展项目说明课，活动成果展示、完善活动评价”四个方面展开，其中详细展示了 “角色背景组”“人物形象组”“色彩与建筑组”“乐曲音效组”四个组别中，学生借助书法、绘画、写作、表演、讲述等多种展现形式，通过小组合作、互动体验等方式，理解《黑神话：悟空》中美学元素背后的文化内涵与审美价值。这一活动不仅激发了学生学习中华优秀传统文化的兴趣，更提升了学生传承并弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感，让他们进一步坚定了文化自信。

随后，围绕《认识自己》《确立人生目标》《正确对待顺境和逆境》三课的教学设计，杨春红讲述了学科组对“贯通式教学模式”的尝试，分析了如何通过课前“联起来”、课中“引进来”、课后“走出去”，培养学生在真实情境中解决问题的能力，落实学科核心素养。

老师们就道德与法治学科如何铸魂育人展开谈论。李芳老师提出了课前两分钟传统文化进课堂的意见，讲述了弘扬传统文化，坚定文化自信的重要性；张新英老师建议道德与法治学科的育人应与班主任的德育工作相结合，让铸魂育人工作更加直接、及时、有效；程衍华老师重点结合当下学生言行举止存在的问题，阐述了文明礼义塑造的重要性；李方美老师建议思政铸魂育人工作的开展首先要确定方向，是一个主题入手，还是多主题多角度同时开展；刘玉香老师从青年教师的角度出发，讲述了学科教学中的困惑和难点；徐娜老师介绍了小学道德与法治学科实践体验活动的开展情况。

     会议的召开进一步统一了认识、明确了思路，为下一推进培育校建设奠定了坚实基础。

编辑：梁永琪

终审：崔 勇